行者微评论39-美帝的思想教育

相信童鞋们回忆大学生活的时候，都会对《马克思主义哲学原理》这门课印象颇深，并且还会有一部分童鞋，在心里久久不能遗忘一位“马列老太”的形象^_^ 【行者】上大学的时候，教授这门课的老师，也是一位老太太，但很是和蔼，而且更重要的是，她从来都不照本宣科。这位老师经常在课堂上说，马克思主义绝不是教条，你们千万不能为了应付考试，把这门知识给学成“教条”了。记得当时在课堂上，她还经常给我们放一部有关苏东剧变的纪录片，据说在上世纪九十年代初，这部纪录片在国内只能给县团级以上干部“鉴赏”的呢。她对我们说，不要求你们从这部纪录片中学到什么理论知识，但希望你们在观看的时候，多做一些思考，多换几个角度想一想，看看对于现在我们国家的改革与发展有什么启示。

今天（周日）下午，带着叫叫看电影，又选了一部最近热播的动画片——《寻梦环游记》。这是一部好莱坞的电影，要是按照四十年前的意识形态，妥妥的是美帝国主义腐蚀我天朝人民群众的大毒草。但幸好有改革开放，让小朋友们总算有了条件没事就乐呵乐呵，咱大人也顺便沾点光^_^ 不过，【行者】注意到，最近几个月到几年，在我天朝的某些地区，某些单位，尤其是在某些人的脑袋里，左的思维还是有些“回潮”的。也许再往前回溯五年以上，大家的主要精力还都在赚钱（大误，应该称之为‘经济建设’，呵呵）上面，但随着改革逐渐进入深水区，很多先前没有被注意到的问题开始浮出水面，或者说是有些问题到了无法继续回避的程度。

其实美帝的许多影视作品，并不是像过去有些地方宣传和渲染的那样，充满了资产阶级和资本主义最腐朽的气息，或者说就剩些纸醉金迷了。至少就《寻梦环游记》，以及之前热映的《海洋奇缘》等好莱坞动画大片来看，【行者】觉得，其中心思想还是相当积极向上的，充分展现了亲情、责任、宽容、勇敢、成长、追梦之类的话题，与我天朝这几年所大力倡导的“和谐社会”理念，在本质上并无什么不同。反倒是现在社会上、网络上的某些左的思想，总是在明显散发着“原教旨主义”的气息，可以毫不客气的说这是与马克思主义基本原理及追求格格不入的。

以前，我天朝常常习惯于用比较简单，甚至还有些粗暴的方法来开展思想教育，开展儿童教育，以为只要在人们心中建立其一套“非黑即白”的价值观，就可以筑牢思想防线了。这主要有两种具体表现，一种是神化，把原本简单的理论故意拔高到“神圣”的高度，大肆推销“个人崇拜”，试图让人民群众毫无原则的绝对服从。另一种则是庸俗化，把马克思主义的基本原来给抛弃掉，甚至故意掩盖掉，代之以个别领导的个人理解，甚至是个人曲解，试图让人民群众丧失本来的分析判断能力，也不知道真正的目标是什么，只会老老实实地服从于眼前的小团体首脑。

殊不知，大多数人不管怎么洗脑，还是都会有自己的分析能力，还是都会有自己的判断力，而不会完全为他人所左右。在这种情况下，以前我们所看不起的美帝那套教育方式，尤其是其中那种潜移默化的方法，说不定还会有更好的效果和更大的影响。

思想教育从来都没有“说是就是”那么简单，不管是持续的高压，不断的渲染，还是使劲灌“鸡汤”，都可能导致反弹，乃至强烈的抵触。唯有将其作为一门学问来认真研究，将其作为一门艺术来用心探索，才能有机会触及到人心中最柔软的部分，从而达到感动人，教育人，升华人的境界。

客观的说，美帝的许多影片，尤其是动画片，还是包含了许多积极向上的价值观，并且在表现这些价值观的时候，采用了比我天朝更为灵活，更为合适，更平易近人的具体操作方法。这也是这些文艺作品吸引了世界各地各种人的重要原因。【行者】认为，虽然在美帝的法律体系中，并没有“思想品教育”的条条框框，但美帝也要好好过日子啊，所以，美帝也会“自发”的在文艺作品中加入这些元素，结果“间接”达到了“思想品德教育”的效果。反观我天朝过去的常态，以及现在某些人的坚持，动不动就讲空洞的“大道理”，间或还夹杂着一些极端的东西，不是斗来斗去，就是鲜血淋漓，不怎么尊重自然规律，没事就想着发动些“运动”来解决问题，这样搞下去，事倍功半都是轻的，不被认为是神经病才怪呢。

按照我天朝的传统观念，死亡是一件很可怕的事情，甚至要求死者的后人在公开场合使劲表现出痛哭流涕的样子，如果“表现力”不够，有些农村地区还有专门的服务，烘托气氛绝对到位。《寻梦环游记》叙述的是这类事情，却采用了完全不同的角度来介入。这部影片告诉观众，每个人的生命都会有终点的，但这并不是一件多么可怕的事情，只要有爱，便能通过回忆和思念，在一个“特别的空间里”留住我们的亲人，这才是对待死亡的正确价值观。同样的道理，对于处在现实生活中的这些身边的人，我们也要重视并珍惜，这才是对待生命的正确态度。

【行者】在这里，还想再问问某些人，上一段的这些美帝思想有问题么？价值观有问题么？而这种教育方式，在实践中反倒更容易为更多的人所理解，所接受，最终达到比我天朝过去的那些个“教条”更好的效果，这恐怕是某些人一直想不到的。

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